İşitsel Dikkat ve Yönerge Takibi: Adım Adım Ebeveyn Kılavuzu
Bir çocuğa 'Odanı topla, ayakkabılarını giy ve çantanı hazırla' dediğimizde, aslında aynı anda üç farklı komutu çalışma belleğinde (working memory) tutmasını ve sırayla uygulamasını isteriz. DEHB'li çocuklarda çalışma belleği kapasitesi sınırlı olduğundan, ikinci yönergeye gelindiğinde birinci unutulabilir.
1. Göz Teması ve İsimle Hitap
Başka bir odadan bağırmak yerine çocuğun yanına gelin, boy hizasına inin ve hafifçe omzuna dokunarak göz teması kurun.
Önce ismini söyleyin, dikkatinin size yöneldiğinden emin olduktan sonra yönergeyi verin.
2. Yönergeleri Tek Tek ve Basit Vermek
Zincirleme komutlar yerine tek ve net adımlar verin. Birinci adım tamamlandığında ikinci adımı iletin.
Görsel kontrol listeleri (resimli rutin kartları) işitsel yönerge yükünü görsel hafızaya devrederek ebeveynle çatışmayı azaltır.
3. İşitsel Ayrıştırma Oyunları
Farklı sesleri ayırt etme ve ses sırasını hatırlama egzersizleri işitsel dikkati keskinleştirir.
Defne Duyu'daki 'Renk-Ses' ve 'Sıra Hatırlama' oyunları, çocukların tonları ve dizilimleri hafızada tutma kapasitesini baskısız biçimde destekler.
Sonuç ve Özet
İşitsel dikkat zorluğu bir inatlaşma değil, bilgi işleme hızı farkıdır. İletişimi görselleştirmek ve adım adım sunmak hem çocuğun özgüvenini korur hem de ev içi gerilimi azaltır.